#萬(wàn)物生長(zhǎng) 生機(jī)即自然#
清晨，端起一杯茶
閑庭信步至此坐下
一陣清風(fēng)徐來(lái)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)
目光所及之處文字皆是曾經(jīng)的滄海桑田
年少時(shí)的美好記憶由此發(fā)
將快樂(lè)延伸到生活的每個(gè)角落
自然與周?chē)h(huán)境融合
撥動(dòng)童真，參與生命的觸動(dòng)
釋放孩子的天性，觸發(fā)想象與無(wú)盡可能
兒童親近自然，探索世界
風(fēng)里有詩(shī)句，山里有森林
樹(shù)屋，似風(fēng)，像云，承載著孩子的夢(mèng)
螺旋上升的過(guò)程正如孩子對(duì)世界一步步了解
兒童的快樂(lè)簡(jiǎn)單而幸福
小朋友和自己的小伙伴
滿(mǎn)懷好奇的跑上樹(shù)屋的滑滑梯
童夢(mèng)天地鮮艷而又溫和的色系
凱奇在孩子的童年畫(huà)上彩色的一筆